中国青年报客户端（中青报·中青网记者 程思 刘俞希 实习生 屈嘉鹏）近日，中国青年报社·中青校媒面向以大学生为主的青年群体发起了一份“阅读偏好问卷调查”。调查发现，受访大学生的阅读习惯，既求知，也求乐。数据显示，受访者阅读的重要动力包括：希望通过阅读增加知识（59.24%）、得到个人思想的升华（54.01%）、获取阅读带来的积极情绪（46.34%）、应对枯燥时光（44.13%）、丰富社交话题（36.22%）、与创作者情感共鸣（34.01%）。
采访中，来自西北大学的牛得草告诉记者，从大一到研一，他坚持每天读书一小时。据不完全统计，五年来他的读书时间超过1000小时，书目200余册，平均一周读一本书。他的阅读习惯也得益于一本关于自我提升的书，名叫《认知觉醒》。“这本书讲的是自我提升，作者提出了‘早、冥、读、写、跑’五个字的方法，其中，‘读’指的就是读书。”最初，牛得草抱着“百无禁忌”的心态开始阅读，坚持一段时间后，发现自己的思维能力得到明显提升。体会到读书的益处，他便开始专注阅读。
中青校媒调查发现，20.47%的受访者能保持稳定、持续的阅读状态，其余七成以上的受访大学生阅读状态不稳定，碎片化阅读现象较为普遍：超半数受访者（50.99%）“通常能坚持，有时中断”，24.53%受访者“很难坚持，基本碎片化阅读”，4.01%的受访者“几乎不主动阅读”。
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